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運用動作模式的『起、終點』來『評估』課表設計

 

目前當我們談論到課表設計時,大概會從幾個方向來思考,推/拉(Push/Pull)、三個面向(矢壯面、額狀面和水平面)、核心抗旋轉/伸展、單/雙邊、負重走、地板動作(Get back up)等,但Dr.Kelly提出另一個觀點來『評估』課表設計是否合宜,就是動作模式的『起、終點』是否『重疊』(Overlap)過多,讓我覺得很不錯,以下為概念分享:

 

舉例來說,課表在『肌力』訓練方面為:

1.肩推舉(Press)5×5—這是屬於『第一類型』的動作模式;並且可以分解為Front Rack➡︎OverHead

2.硬舉(Deadlift)5×3—這是屬於『第一類型』的動作模式;主要是由髖鉸鏈關節所啟動。

 

『體能』訓練方面為:

1.划船(500公尺)—在『腿』的部分為『深蹲』形式;『手臂』部分為Front Rack➡︎Press

2.伏地挺身(30下)—在『手臂』部分為Front Rack➡︎Press

 

Dr.Kelly這裡要談到的重點不是課表的『設計』,而是『評估』的概念,因為在划船和伏地挺身方面,就推/拉(Push/Pull)的概念是沒有問題的,但若以『起、終點』來看,再加上肩推舉的話,Front Rack會出現『三次』,這樣的話是否會太多,就是值得思考的地方。因為這樣評估之下,就會發現好像少了Hang 這個動作,也因此沒有訓練到內璇(Internal rotation)。或是在肌力訓練時都是出現『第一類型』的動作模式,是否可以將肩推舉(Press)改為Push Press。這樣的觀點讓我在設計課表時,避免缺少某項,或是某項動作重複過多。

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