這個暑假陪著孩子上數學課和體能課時，讓我真正體悟到老祖宗說的「易子而教」這件事。
或許有些人會覺得為何要花這個錢來上「一對一教學」～因為自己都可以教啊。
但我必須很誠實地說～因為我們在面對自己最親近的人，通常都會沒有耐心，簡單來說就是呈現出自己「真實」的一面😂。
也就是我們在面對外人時，通常還會「假裝」一下😅，但面對到最親近的人，通常都會「發作」，例如當孩子在算數學時，常會因為他們反應較慢或計算錯誤，就會脫口而出怎麼這麼笨...腦子在裝什麼等話語。
或是在體能訓練時，孩子常會耍賴說做不下去，要不然就是這個痠那個痛，這時我通常都會破口大罵，這一點點苦就吃不下去，以後還有什麼出息呢...
但孩子在上數學課時，因為通常聽完就...忘了，下課後要複習時就😭，所以我就坐在旁邊跟著一起聽，等下課後再一起複習，只是在上課過程中，我會發現當孩子詢問非常簡單的問題時（我心中就會出現怎麼這麼笨...），老師就會使用不同的方法來說明與解釋，讓孩子能夠理解到這個問題的解決方法，我想這就是教學經驗，畢竟他可能也看過很多類似這樣的孩子。
或是在上體能課時，因為教練是日本人，人也特別高大（曾經是籃球員），所以孩子不知道是因為日文不好所以無法哀嚎🤪，或是體能真的進步了，再加上這裡球隊的訓練量很大，大家也都很認真，所以自然而然體能進步了，我發現他們越來越享受訓練的快感🤣
當然～一對一教學或許「費用較高」，但坦白說以「學習效率」來講，這會是「較好」的，例如暑假期間到了，很多人都會將孩子送去學游泳，但你會發現有些孩子在上了很多年的暑期游泳課之後，還是不會啊，因為教練一個人是無法照顧到每個孩子的需求啊，通常領悟力較高或較成熟（專注）的孩子都可以學會，但並不是每個孩子都是喔。
這就跟孩子到學校之後，理當應該要會了，但為什麼還是有那麼多補習班呢？
因為學校老師有其進度，但不是每個孩子都馬上就能學會，再加上我們還是有萬般皆下品，唯有讀書高的想法，所以就會出現這樣的現象。
歐美因為較為尊重技職工作，所以才會有我們認為的快樂學習，換句話說其實就是「適性發展」啊。
「訓練效率」用在「競技運動」方面其實也是很重要的～因為我們有時候可能還會有「用子彈累積射手」的概念，當然大量練習是必需要的，但前提是這個「大量」練習是否為正確的呢？
因此當你練了很久很久，但卻發現自己「沒進步」或是進步緩慢，那麼就可以思考這點喔；或是你有進步，但花的「時間」卻是別人兩倍或三倍，才能跟大家一樣，那麼就更必須思考這一點。
還記得小時候班上總是有所謂的學霸，他們不但功課好，而且還「多才多藝」～這就是「時間管理」與「學習效率」的重要性了。
因為這在長大之後，當進入職場時，若要獲得升遷的機會，這會是很重要的因素喔。
最後～還是要不斷地提醒自己，對於身邊越親近的人要越有耐心啊！
祝福大家有個美好的一週！
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