開學囉～棒球季回來了。
很喜歡友人陪同孩子一起築/逐夢的過程。
沒有累得跟狗一樣或用爬的出去～就好像沒練到🤣
這是我們以「健身房為家」的人～心中常會出現的跑馬燈。
因為......如果我們隔天沒有出現「爬不起床」的現象，我們就會認為這是「無效」訓練😂
這幾天看到甲子園冠軍隊伍～慶應高校的相關報導（相隔107年再度拿到冠軍），讓我對訓練又有了更深的體悟。
因為這就像是「升學班」打敗「體育班」......
慶應高校有幾點讓身為父母與教練的我感觸很深：
1.學生畢業「不」以進入職棒為主，每個人都想成為社長或律師。
因為跟著孩子學日文，從老師口中得知，日本職棒球員的社會地位很高，但這群熱血高中生竟然不以進職棒為目的來練球，我想這就是單純的熱愛這項運動。
因為～家長的栽培很重要，畢竟能夠進入慶應高校的從「出生」就很努力了.......因為至少也打敗好幾億的對手🤣
所以若孩子從小就「住校」統一管理，那麼他的「世界」就只剩下該「專項運動」了。
只是好像都沒有人「提醒」他們～若不打球之後，還能做什麼。
就好像孩子的一個教練提醒他們，要好好練球～否則就會跟他一樣，二十歲就「退休」了😭，然後就只能當教練了。
王建民在洋基的一位教練就提醒他～你可能下一球就退休了......
所以能夠「選擇」很重要，當你一生懸命的投入，這不是不好，而是這麼早就......，所以看到許多選手長大後就「沒得」選擇了。
每次到小島度假時，孩子都知道我會講一個小故事～有個人辛辛苦苦地賺錢，然後花點錢到一個小島度假，這時候島上有個人就說，他不用那麼辛苦，也可以享受到這小島的陽光和沙灘。
但重點在於：這個人幾天後就離開了，然後到他想去的地方，然而在小島上的這個人卻沒辦法離開，因為他沒得選。
2.每天只練兩個小時。
當然，這是指「團練」時間，所以不要被聳動的標題給吸引了，也請不要自動腦補～但還記得統一獅有位日籍教練指出，台灣與日本選手在大聯盟生存下來的差距，應該就是「自律性」。
孩子的一位曾經打過小聯盟的教練常說一句話：如果練得「多」有效，那你一天要不要練20小時，一個禮拜練八天呢？
他指出不是反對一天練八小時，而是這八小時到底在幹什麼？
他高中也是棒球名校，但他覺得練球時卻常常做些莫名其妙的事，例如一不小心就一直跑😂～而他也因為天生反骨，所以三年都沒上過場🤣（縱使他父親也是職棒退役名將）。
他認為若要練這麼久的時間，就要將時間好好地「規劃」，例如高強度訓練、技巧訓練以及恢復等等，都需要妥善規劃，換句話說，這就是所謂的「科學化」訓練的思考。
我想這就是「質與量」～我們常常會讚賞「辛勤努力」的人，例如加班到半夜，所以會常聽到沒有功勞也有苦勞這句話，然而這也是我在職場最討厭的一件事。
因為這是浪費生命與資源的事，還記得以前在美國受訓時，常常會有中午一點半就下課～因為教官認為當天的進度已到。
但也曾經有到晚上過，也只因為當天進度尚未完成。
這就跟我們訓練是一樣的，很多時候，我們會相信子彈可以累積射手，但卻忘了，若是心不在焉，那麼再多的訓練也是浪費時間罷了。
常看到許多校隊因為人數眾多，感覺上是從早練到晚，但因為也沒有那麼多教練可以關心你～通常教練「只會」關心「能幫球隊贏球」或「爸媽出錢又出力」的選手，所以你到底練到什麼......我也不知道。
3.沒有髮禁。
許多球隊為了奪得佳績，通常都會有剃平頭等規定，並要對教練「唯命是從」，但慶應高校的教練森林貴彥卻認為～選手和指導者是維持著「對等」的關係，因為他認為只是一昧要求隊員聽從指令，那種棒球太無趣了。
他在進行指導時，最重要的是讓選手「自主思考」，秉持著「享受棒球」的精神，思索自己想成為什麼樣的選手、如何投與打。
最近有看到一段威廉波特少棒賽的影片～墨西哥教練在投手被打爆時，叫了暫停，然後跟投手說......影片在留言處。
但同樣的場景，我卻常在週末的棒球比賽中，看到很多教練在場下「恐嚇」場上的選手，所以我每次都跟孩子球隊的教練開玩笑，他們以前在校隊時，打輸了會哭～應該是怕回去會被修理🤣，而不是真心地因為輸球而難過。
傳統上～我們都認為孩子要「越早」接觸專項運動「越好」，然後要付出「大量時間」來練習，然後想盡辦法把孩子送到「名門豪校」。
其實不只體育班，我想很多音樂班應該也是這樣子，當然就不用說升學為主的了。
也因此會造就出所謂的「科班生」～兩耳不聞窗外事，一心只練......。
因此我們就將孩子的一生給「賭」了下去。
但我們有想過，孩子真的熱愛嗎？
他們是為自己而打，還是為了整個宗族在打呢？🤣
慶應高校奪得冠軍，並不是要挑戰「傳統」的訓練概念🤣，畢竟這也是107年才會出現一次，所以有很多傳統豪校會不以為然，只是我們是否可以從這當中思考到什麼呢？
最後～不是因為我們是做肌力與體能就說要好好練身體，但坦白說，從小把身體練壯，應該是沒有什麼壞處吧！
祝福每位孩子都能勇敢地追逐自己的夢想！
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